منسوجی,هانی , رضازاده,سید پارسا و آزاک,محمد . (1404). بررسی معلمان به عنوان پژوهشگران: دیدگاه‌های اساتید دانشگاهی زبان انگلیسی درباره تجربه مدل مطالعه درس. نشریۀ کاربرد زبان انگلیسی برای اهداف خاص, 2(2), 39-60. doi: 10.22034/jespp.2025.527838.1010

منسوجی,هانی , , رضازاده,سید پارسا , و آزاک,محمد . "بررسی معلمان به عنوان پژوهشگران: دیدگاه‌های اساتید دانشگاهی زبان انگلیسی درباره تجربه مدل مطالعه درس", نشریۀ کاربرد زبان انگلیسی برای اهداف خاص, 2, 2, 1404, 39-60. doi: 10.22034/jespp.2025.527838.1010

منسوجی هانی, رضازاده سید پارسا, آزاک محمد. (1404). 'بررسی معلمان به عنوان پژوهشگران: دیدگاه‌های اساتید دانشگاهی زبان انگلیسی درباره تجربه مدل مطالعه درس', نشریۀ کاربرد زبان انگلیسی برای اهداف خاص, 2(2), pp. 39-60. doi: 10.22034/jespp.2025.527838.1010

هانی منسوجی, سید پارسا رضازاده و محمد آزاک, "بررسی معلمان به عنوان پژوهشگران: دیدگاه‌های اساتید دانشگاهی زبان انگلیسی درباره تجربه مدل مطالعه درس," نشریۀ کاربرد زبان انگلیسی برای اهداف خاص, 2 2 (1404): 39-60, doi: 10.22034/jespp.2025.527838.1010

منسوجی هانی, رضازاده سید پارسا, آزاک محمد. بررسی معلمان به عنوان پژوهشگران: دیدگاه‌های اساتید دانشگاهی زبان انگلیسی درباره تجربه مدل مطالعه درس. نشریۀ کاربرد زبان انگلیسی برای اهداف خاص, 1404; 2(2): 39-60. doi: 10.22034/jespp.2025.527838.1010